|
教师颂
天门口中学 刘艳玲
曾记得戴着姐姐的近视镜当老师的天真；
曾记得从学校垃圾堆里捡粉笔头的执着；
曾记得梦中手托课本对学生侃侃而谈的神气。
我怀着对教师事业的向往与憧憬，终于实现了自己的理想，成为一名人民教师。虽然在理想实现的这条路上，有过坎坷，也有过失败，但是我还是跌跌撞撞的坚强的走了过来，在这条路上更少不了老师的扶持与关怀，老师给予我的太多太多了，不仅仅是那些书本和课外的知识，更是他们那无私奉献，淡薄名利的伟大人格的影响。
“唱着长大后我就成了你。”我由老师的学生成为了学生的老师，成为老师的现实让我兴奋了好一阵，因为这是我多么向往的职业，望着那一双双渴求知识的眼睛，我感到浑身有用不完的劲儿，我要用我一言一行去雕琢他们的心灵，让他们变得更完美，更无瑕。
求学辛苦，从教更艰辛为了上好一节课，要花去几倍的时间去备课，为了准备一节优质课，要反复的试讲，不断的改进。为了适应时代的需要，要不断的去学习，给自己充电。
从教虽有艰辛，但也有乐趣。望着学生们解除疑惑，望着他们一天天变得更加懂事，更加成熟，望着他们升入高一级的学校，望着他们步入社会成为有用之才，老师们由衷的感到高兴，更有那浓浓的师生情谊让人感到无比欣慰，正因为这些，我感觉活得才更有价值，更有意义。
在这里，在9月10日这个属于我们老师自己的节日，我想献给在座的老师们一首诗来表达我此时的心情：
让我怎样感谢您
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想收获一缕春风
您却给了我整个春天
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想捧起一束浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢您
当我走和您的时候
我原想撷取一片红叶
您却给了我整个枫林
让我怎样感谢您
当我走向您的时候
我原想亲吻一朵雪花
您却给了我银色的世界
让我怎样感谢您
（刘艳玲老师在我校教师节诗歌朗诵会上声情并茂的朗诵赢得了大家阵阵的掌声，更令人欣喜的是她的朗诵稿《教师颂》被《任丘教育》选用并刊发。现在刊登于此，以飨读者。 连中秋） |