我承认自己是个很迷恋听课的人，准确的说是有培训癖。记得有个培训师朋友曾说他一周不讲课就全身痒痒，而我，哈哈，是一周不听课就心里痒痒。至于听完了记住了多少，又实践了多少，这一切都不重要，重要的是听课中那种全身心享受的过程。你看，小眼望台上一瞪，眨巴都不眨巴，如痴如醉，多带劲啊！

我想自己绝对是众多培训老师心目中最热衷喜欢的那种学员，不管台上讲的是好是坏，内容枯燥平淡，我都会脊背挺直、眼睛含笑、目不转睛、心无旁骛的听着，颌首、微笑、回应、鼓掌，说浅了是有礼貌有素质，说深邃了就是有涵养有品位。想想，这样高品位高格调高配合的粉丝，谁不喜欢啊？

自己的最大的人生理想就是永远当学生，天天上课下课，看书学习，一年365天也不倦怠（只要上完课别考试！）什么事也不想，什么事又都知道，天天听课看书、吃食堂饭、看比外边便宜的电影、打不收场地费用的球，哇塞，想一想都会幸福的流哈喇子了，幸福无比啊！

后来，自己也好好分析了一下有培训癖人群的成因，觉得他们身上都具备以下几点共同的特质：

喜欢逃避现实。就像很迷恋网络游戏和经常欢沉浸小说的人一样，共同之处都是对现实的生活并非满意，所以喜欢寻找一个空间去逃避。在那个空间里，安全、温暖、充满成就感，在那里，没人打扰，也无人知晓，在那里，是绝对的主人，看不到迷惘烦乱无奈，在那里，可以完全享受高度的精神愉悦和自由。所以，痴迷听课也一样，因为在这里，没有批判指责与责怪，远远逃离开一切尘世的干扰与繁杂，英雄不问出处，在教室里，没人探究你的未来，也无人调查你的过去，还可以充分的享受欣赏、赞美、尊重、鼓励，多好啊！佛说了，烦了吧？来听课吧！

光想想不想干。这个世上没有比听不干更好的享受了，想想，在公司，做策划案、汇报工作、溜须拍马、开会研讨，你做什么能不动小脑筋？哪一项不要绞进脑汁？在家里，烧水煮饭、扫地抹桌、洗衣晾晒、嘘寒问暖，你做什么不费体力？哪一个能让你轻松省心？而听课，老师在上面亲切辛苦服务，你就翘着二郎腿一动不动的啜取吸收精华就行了，下课还可以到侧台悠悠哉哉吃点小瓜小果，这简直不是学习，完全是度假啊！唉，不惜福不行啊，做人要学会感恩，佛说了，累了吧？来听课吧！

典型袋鼠心理。在现代高压力高竞争高节奏的社会中，其实很多人的心理年龄和生理年龄并不成正比，就像人你也不能以一个人外在的生理性别来判断他（她）内在的柔韧度（外表的东西是说明不是证明，说明就是说明它的性质，但不能证明它的性能）有人虽然年龄很大了，但在心理上却是个孩子。现在越来越多的的人惧怕长大，长大了，就意味着要背负许多所谓的责任与期望，无论你肩膀是否孱弱，无论你臂膀是否坚强，你都要去背负，因为你已经长大了；长大了，就意味着不再继续享受怜惜与心疼，也预示着要远离宠爱与包容，因为你已经长大了；长大了，就意味着你不能再耍赖与任性，有泪不随便流，有气不随便撒，有怒不随便动，有恨不随便发，因为你已经长大了。所以，有了越来越多永远想依赖在父母襁褓中的大龄“袋鼠”小孩。培训成癖的人也一样，他们惧怕长大。佛说，永葆童心？去听课吧！

寻找创作灵感。搞创作与策划的人都知道，人的灵感与激情是可遇不可求的东西，它来无影去无踪，飘忽不定，在平淡重复呆板静止中很难获取，灵感与激情是要靠碰撞激发的。而好的培训老师是一本书经典耐读的书，上下五前年古金中外，华夏五千里日月云天，他都能引经据典娓娓道来，博大精深，睿智袭人。在这方面自己深有感受，小刘的博客问世以来，产量最高峰全是在上完培训课后诞生的，还有很多经典名篇是来自于培训前线的课堂当下，老师在上面讲得越口沫横飞，我在下面越写得才思泉涌，真所谓一话一世界，一沫一红尘啊。佛说，枯竭了？去听课吧！

哈哈，写了这么多，不知道大家有没有同感啊？昨天就听了一堂课，课程的好坏暂且不说，里面有一句话深觉得这课听的值“做一个值得别人在你身上投资的人！“，听听，多TMD的经典深邃而且与时俱进啊！人家不是说了吗？----”掏空你的口袋，装满你的脑袋，再用你的脑袋，塞满你的口袋！“
    好了，不说那么多了，不管是为了脑袋还是口袋，佛说了：让我们一起去听课吧！

                                                                 (责任编辑:晓诗)