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有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。３＊９＝（２７） ４＊９＝（３６） ５＊９＝（４５）６＊９＝（５４） ７＊９＝（６２） 当这名同学写完最后一道题的答案“６２”时，台下多数大声喊起来：“老师，他错了，最后一题答错了..... ”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确......”
要求：
１。根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于６００字的文章。
２。可以记叙经历，抒发感情，发表见解......但不要对材料扩写，续写，改写。
３。除诗歌、戏剧外，文体不限，
４。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
下面是一初三学生的考场作文：
学会欣赏
著名的雕塑家罗丹曾经说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，生活中充满了美，而欣赏正是那双发现美的眼睛。
在日常生活中我们总是注意别人的缺点，正如一张有一个小黑点的白纸，我们总会第一眼就看到那个污点，而忽略了那如同碧玉的众多的白。如果你见到一位身躯佝偻的老人在垃圾箱旁掏垃圾，你一定会掩上鼻子走开，但你有没有看到那克服重重困难，努力生存而体现出来的人性的光辉？！
任何人都有优点，任何人都会被欣赏，你我他都不例外。上小学时，我家大院内的小孩都喜欢踢球，我也不例外。有一次，对方球员将我放倒，裁判（当中一个小孩的父亲童心未泯）立刻判罚点球，我一脚踢去，但被一块石头绊倒，趴在了球上，周围的孩子哈哈大笑：“臭脚，连球都踢不到！”我羞得不想站起来，裁判走了过来，把我抱起来，说：“虽然没踢到球，但动作还是相当规范的嘛。”听了这话，我心情自然没得说了，打消了跑回家的念头，重振旗鼓，一脚射去...... 不说了，但我还是十分兴奋：我的动作相当规范。这件事虽然很小，但让我体会到了被人欣赏的美妙，至今记忆犹新。
同时，欣赏别人也是同等重要，它不会让你失去什么，但会在别人的心中升起一轮红日，照亮别人心中的灰暗。成名已久的屠格涅夫，看到了年青的托尔斯泰的一篇文章之后，立刻去寻访他的住处，通过托尔斯泰的姑妈向其转达了自己对他的欣赏。正在服兵役的托尔斯泰知道著名作家亲自拜访，异常激动，便发奋图强，成为一位相当有名的作家。试问，如果没有屠格涅夫的欣赏，怎么会有这一面“俄国的镜子”折射出俄国的状况——《战争与和平》、《安娜。卡列尼娜》、《复活》。
同学们，来吧，让我们学会欣赏，使用这双发现美的眼睛来发现万物的美丽，并给别人送去同样的美的享受，让我们的世界变得更加和谐美好！ | 
