在一个星光璨灿的夜晚，一个小天使问上帝：“什么是情？”上帝笑了笑，并没有给她答案。那女孩叫——姮。她的第六感告诉她，情就在身边。

不知何时，命运让他出现了在她面前，她看到了那个令她怦然心动的身影，看到了那双清澈明亮的眼睛，在偶尔的目光交会中她仓皇地逃离，她仍旧感觉到一丝心痛，还有心动。心头回荡着那种似曾相识的感觉。她和他居然也在咫尺，但又像远在天涯，她清楚地看到他，但却感觉不到他的气息。

原来一切都是从这里开始。雨过天晴的傍晚，姮习惯独自一人在校园闲逛。在一条充满花香的小道上，她和他第一次相遇了，他们面对面走得很慢，他向她微笑，她也以微笑“打发”了他。就在擦身而过的一刹那，她感觉心跳骤然加剧，低着头，她想：为什么那一刹那心跳那么迅速。他回头了，她也回头了，仍是那一丝微笑，那女孩晚上把那很有诗意的场面写进了她的日记。从此他便闯进了她的梦中，一天当中最美好的时刻也是那里。又一个同样的傍晚，她和他又相遇了，他向她招手，她向他微笑，那晚她又开始她的日记，那女孩心里有说不出的高兴，又盼来了一个傍晚，他们好像约定每天傍晚准时赴约一样，他向她迎面走来，脚步依然缓慢，她在等待他的又一个动作，他向她招手，随手并随和说了一句： Hello！她笑得更甜，再次记起了日记，都说凡事不过三。他们交往了，一天下午他和她并肩漫步，虽然沉默无言，但是他们依然觉得很有诗意，那女孩了解到原来他是同级不同班，他们分别在遥远不相干的两间课室，每当她有心事，首先想到的是把事情告诉于他，他每次都是耐心地听着，他很沉默，“沉默是金”，也许是因为他那种沉默吸引了她。

“我们通信吧！”他开口了，她欣喜若狂，激动地点头。他为她取个单名——姮，她也为他取了单名——枫。她觉得为她取的“姮”很有意义，她向“哑巴老师”那儿查看，它给了她一个美好的解释。

每次收到枫的信，姮十分欣慰，很喜欢枫的字，信的内容，枫的品味，有一种纯洁的稚气，稍带搞笑。她以为一向沉默的他的信读起来会枯燥乏味，原来不是如此，美丽的信封，悦目的信纸，而姮的信，也给枫一种唯美的感觉，很清秀，很舒服……

姮与枫的信，好比某种生意，可以用《越来越火》来形容。枫通过信来传递“艺术信息”，开始学着日本小说里的人用电脑打印并有插图片（现在流行的贴纸相）和图片的信给姮。自此，她每次看信时又多了一份感动，两人正沉醉于[信]带给彼此的快乐与充实，它使整个世界充满了美好的氛围。

很快一个学期过去了，他们升到了初二。我们都希望能分在同一个班。开学了，我分在1班，我仔细查看名字，终于发现了有他的名字，可以在一起学习了，他在信中写道：“上帝把我们看在眼里……”我在回信写道：“是啊，上帝能看穿人们的心思……”。就这样，开始了初二的生活，每天上课前的一个眼神，上课时的心有灵犀，下课后的一声招呼……我们都彼此习惯了对方的存在，我不知道这是不是叫做“依赖”。因为同一个班下课后可以聊天，疲倦时可以一起散步，我们几乎不再通信，他说他想读高中念大学，我们彼此都负担着压力，所以我们不要太在乎眼前，不要在乎天长地久，只在乎情感的纯洁与真挚，应把这朦胧的“情”化作学习的动力好好学习，我们有不懂的就彼此解决。又迎来一个期末考，我们全力以赴，可悲，她在信中写道：“ 为什么老天这次不长眼，太不公平了。”他被分到了尖子班，而我还是呆在普通班。他在信中写道：“不要找太多原因，从自身出发吧。”我渐渐学会了自慰。在这紧张而繁忙的学习中，我们找不到平日的微笑，就连见次面也成问题。偶尔的相遇也是一笑而过，虽然他们未曾说出心底那几个字，但彼此也感应到了。姮想知道，是时光忘了她，还是你忘了把她带走？独自漫步在校园里，以往总能追逐到那个思念的身影。此时，月光也不知躲哪去了，也许什么也没有了，所有的细腻感情，如泡沫般，轻轻地一碰，便不复存在了，淡淡地，留下一地破碎的感伤。

终于，又是一个璨灿的夜晚，她偷偷地埋在心底的那份束得过早的情挖出来，对着满天的星星，好像在想什么，一颗流星在深蓝、深蓝的夜空中划向天际，她收集了情，她明白了情，明白了不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。也许，她真的该忘了！