楼下面，住着一个七十多岁的老婆婆，身体却很健康。老婆婆身边无儿无女的，丈夫死后单位每月有百多块钱抚恤金给她，房租和谁电费也都给她免收了。
但老婆婆仍喜欢天天在外面捡拾破烂，换点钱，只要左邻右舍家有什么婚丧嫁娶的事，她都会去凑个热闹。她屋里的角落给杂七杂八的垃圾塞满了。
这天，老婆婆又把那些该卖掉了的破烂移到屋外的过道口，捆扎成堆等着那些收破烂的人来收走它。垃圾堆放得不成形的，人还没走开就垮掉了，把楼道间都给堵塞了……
放学回家的齐超，见此状况忙上去帮着老婆婆收拾起破烂来。
“怎么把垃圾扔在这儿啦？喔，臭死人啦，臭死人啦……怎么还不快点拿走呀。还让人怎么走路呢？”贺柔站在后面捂住鼻子嚷嚷着。
他忙乎了十多分种，才总算帮老婆婆把破破烂烂的东西分类捆扎好收拾整齐了。
“你真是个好孩子，去买支冰棒解解热吧。”老婆婆很感激他的说。老婆婆很喜欢性格平易近人的齐超。看着他满头是汗的，便从口袋里掏出一张皱巴巴的五角钱纸币塞给他。
“我不要。”齐超的双手脏兮兮的，他用衣袖擦擦额头上的汗水说。
老婆婆以为他是嫌她给的纸币脏了，便又马上换了张新一点的。
“我不吃冰棒的，我只喝白开水……”齐超笑着忙解释说。“胡奶奶，再见。”他转身跑上了楼。
“真是个好孩子啊。”老婆婆赞叹道。
几个星期后的一天，老师让每个学生写篇拟题作文，标题是：发生在你身边的一件事和让你感动的人……
齐超把捡拾垃圾为生的老婆婆，很形象化的写进了他作文里：老婆婆虽然生活很清苦，却脸上总带着和蔼的笑容，待人和善……
不想这篇作文却被老师在课堂上拿来评读：“齐超同学的作文虽然有个别的用词不当的词，但选题很好、描述也很细腻，展示出了老婆婆朴实的性格和乐观的态度……同学们，你们也都说说自己对这篇作文的看法吧。”
“这有什么好写的。钱也是脏死啦……”贺柔第一个发了言。
“只要不是偷来抢来的钱，任何一种劳动所换取来的报酬，都是值得受人尊重的。”齐超反驳她的说。
“齐超说得很对，任何的一种劳动只是有价值的不同，都是光荣的，应该受到人们的尊敬。”老师肯定了齐超的价值观念。
女孩去学校都有爸爸妈妈接送。她总是上学最晚的、放学最早的一个，得到了老师的特准她不用值日，课堂作业也可以破例拿回家去让她有学问的爸爸辅导。每次考试前都会有补习老师们的邀请宴热闹非凡……公榜日还会有答谢的宴席，处处显示她的不一样的身份。
齐超和她同在一个班里念初三，但无论是在教室里碰面、还是在家门口的过道上遇见，她从来都不与他打招呼的。阔绰的生活表现在她的每一个言行里：“你这支笔尖都歪了，怎么还用啊。”贺柔觉得不可思议的问。
“我妈妈说，明天就给我钱买支新的笔。”同桌的女孩一脸的喜悦告诉她。
“这有什么好值得高兴的。我妈妈买笔就是一盒装的，圆珠笔也是一盒、铅笔也是一盒，从来都不买零的。”
(未完待续)