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学会“装”了

发表日期:2009年2月22日  出处:http://ddfc2008.2000y.net 原创  作者:风之缘  本页面已被访问

原创/学会“装”了 2009-02-21 12:07

   碰擦!碰擦!碰擦!霓虹舞灯拼命闪烁着,地颤上站着近10几个人,随着疯狂的节奏毫无顾忌地摇来摆去。人影绰绰,舞厅包间里的老老少少们玩得多么尽兴。我身在其中,乐而忘返,不愿回想或展望过去的将来的任何人任何事,这是即将结束寒假的前一天,丹东舞厅里,我和家人亲戚狂欢的场景。我放下刻板的面具,回归到率真、活泼,好玩好乐的本我。

    我本是一个性格率直的人,过去在别人面前快人快语,时常碰壁也不思悔改。可不知道从什么时候起,我学会“装”了。浏览着身边那么多悲欢离合的故事,感悟着自己生活工作中的各种滋味,我忽然发现自己在逐渐改变:走着笔直的路,望着各类的人,办着委婉的事,说着不由衷的话。一个人在电话里对我说:“你装哪?”当时无言以对,后来戏谑道:大象如此之大,如何装?咱才不装呢!

    可事实上,我和很多人一样,的确在装。装,并不虚伪,毕竟个人生活与公众环境是有差异的,需要一个适当的准则约束一下人的言行。警察出警,需要武装自己;体育教师上课,需要穿上运动装;上班了,就不能像在家里一样,穿着睡衣穿梭;教师在学校里,有时候需要板起面孔以示教师的威严。观看着“小沈阳”接受北京电视台韩红访谈节目时,我笑了,小沈阳怎么可能永远保持自己的风格呢?管他愿意不愿意,社会大环境正在快速而毫不求情地剥去他“自我”的外服呢!不装怎么行?

    昨日一个毕业生找到我的号码加上了我,跟我聊了很多。其中谈到了“快乐”的话题,她说至今没发现快乐呢。我自然罗列出很多事例告诫她说生活学习中还是有很多快乐的。她并没有否认,临下线时她说:“呵呵,其实您很开朗很诙谐的嘛。”是啊,在学校里大部分时间我都装呢,总跟学生诙谐可行不通的!

    “装”的目的虽各有不同,但归根到底分为三类:为了自己的利益经常装,压抑但受益自己,这是低级的“装”;为了别人经常装,规范但折磨自己,这是高尚的“装”;为了自己也为了他人装,不能不说是人性化、理智化、科学化、和谐化却委屈自己,这才是人类最高境界的“装”。我已经学会装了,希望我是为了自己,更为了别人…………

   



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