抓住契机，用爱创造奇迹

江西省于都县城关小学   曾纪茂

有位教育家这样说过：“也许，就在你认为绝不可能的地方，会有一个惊喜在等着你！”的确，向学生洒下满腔的爱，收获的就是一个希望。而如果能把握最佳的洒爱时机，收获的将是一个奇迹！。

上学期，我刚接手五（3）班语文，上第一节课，我突然发现在讲台前面的一张桌子只坐了一个人，我问同学：“谁没来”　“都来了”那怎么这里只有一个人？”有的学生说：“老师，那是雅座。”我突然明白了，再看看坐在座位上的同学，我发现他的脸很红，眼睛不敢看我。我拿起他的新书，封面上歪斜地写着“张青松”这个名字——“张青松”就这样偶然而又深深地印在了我的心版上。不久的一节课，我刚进课堂，发现他没带书，“课本哪儿去了？”“忘了。”一位班干部突然冒出了一句：“老师，别管他，他是个二流子。”吓了我一跳，这时我看了一下那位学生，我发现他的嘴角在轻轻的嚅动，好像在说什么，我心里有一丝担忧。上课了，我按照以往那样讲课，由于他没有课本，只能呆呆的坐着，我灵机一动，把我的课本给了他，当他从我的手中接过课本时，我竟然发现他的眼眶中涌出了泪水……课，顺利的上完了，下课了，他把课本还给了我，看着他毕恭毕敬的样子，我知道我的一个不经意的举动，对他产生了深刻的影响，这是一个多好的教育契机呀！我把他叫到一个角落，用一种平和平等的语气进行交流，了解他的学习态度、思想动态、生活情况等。

从那以后，我发现在我的课上，张青松好像变了一个，学习的劲头足，回答问题积极，小组探究合作踊跃，阳光般的笑脸始终洋溢在他年轻的脸上……

程坚也是我们班极其顽皮的学生，学习成绩差，且散漫，违纪成家常便饭，所有的老师对他都有看法，连家长也绝望地声称真没办法。虽然如此，我还是觉得应该把每一个学生当作充满灵性的人来看，坚信“垃圾也是放错了地方的宝贝”——因此，我没有放弃他，我没有动摇挽救他的决心。经过观察，我发现他具有强烈的上进心和集体荣誉感，特别爱劳动。既然这样，何不给他一点机会，说不定就是一块没有经过雕琢的璞玉呢！

机会终于来了，一天，我刚想进教室上课，突然接到通知，要去开个简短的会议。我布置了一些书面作业，又安排值日班长管理好班级纪律。虽然都安排好了，但我还是很不放心。这时，正巧看见他在教室外面的走廊上玩，一个念头突然在我脑子里产生，主意在一秒打定，我悄悄地走近他： “程坚，帮老师一个忙好吗？” “干什么？”他呆呆的看着我。“是这样的，我等会有点事情，不能上课了，想请你帮老师注意一下，等会课上哪些小朋友不遵守纪律的，把名字记下来，我回来后告诉我，行吗？”  “我吗？”他一下子呆了，愣愣的看着我。（在他的记忆里，可能没有一个老师叫他做过这样的事情，被管的永远是他。） “是啊，就是你。不过，你得悄悄的，不要让别的同学知道，这是你和我之间的秘密哦！”我微笑着朝他眨眨眼。“嗯，我保证做到！”他使劲地点点头。 会议刚结束，我就直奔教室，小家伙们安安静静地坐着做自己的事情，原本像“野猴子”一样的他认真得出奇，正专心致志地完成作业。连我进了教室，竟然都没发觉。事后，我悄悄地向一些平时很乖巧的学生了解了这节课上他的表现：安静、认真，像换了个人似的。听着这些话，我心里暗暗高兴：一匹野马终于被驯服了！

教育的核心，就在于让孩子始终体验到自己的尊严感。这次有意的安排，使他第一次感到了被人尊重和信任的宝贵，所以，这件事成了他积极向上的转折点。魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”接下来，我趁热打铁—— 第二天的早读课上，我故意问值日班长：“昨天我不在的一节课上，有没有同学不遵守纪律的？”她摇摇头：“没有，同学们都很安静。”“程坚呢？”我故意问。 “他没有说一句话，很认真地做作业。” “哦，程坚这么棒，下星期我们选举他做我们的纪律班长，让他来管理我们班级的纪律，好吗？”“好！”“程坚，怎么样？行不行？”他站起来，有点犹豫。“就像昨天一样，准行！”我朝他肯定的点了一下头。“好。”他大声地说。 日月如梭，光阴似箭——他，已和以前的他无法相比！课堂上，能屡屡见到他高举着的手；作业中，总能看到他写了擦，擦了再写，认认真真地字迹；课间，还能看到他为同学服务的身影……他变了！真的变了！记得苏霍姆林斯基说过：“让每个孩子都抬起头来走路！”是啊，这个曾经是被认为“不可救药”的他，以前听到的都是斥责，受到的都是冷遇。现在听到了一点点赞扬，受到了一点点肯定，就如此放出灿烂的光芒。改变了他的正是这春风化雨的爱，使他能挺起胸膛，抬起头来走路。这一事例更让我坚信：“每个学生都是可塑之材可琢之玉，决不放弃任何一块顽石。”

教育的契机无处不在无时不来，但又稍纵即逝，作为老师的我们，要善于抓住任何一个教育的契机，向学生播洒我们心中的博爱。要善于鼓励每一个学生，给他们的心理壮胆，给他们的精神加钙，给他们的意志添力，给他们的努力呐喊，给他们的成功喝彩……“也许，就在你认为绝不可能的地方，会有一个惊喜在等着你！”是的，在张青松、程坚的身上，我把握最佳的洒爱时机，播洒了满腔无私的爱，希望，我收获了，奇迹，我创造了！

                                         作者现在单位：于都城关小学   曾纪茂