远山的呼唤

9月16日9时多，正值上课时间，我们来到了离县城十多公里的一个山村教学点－－新都六小学，开学已经是第三周了，走进校园却听不到学生朗朗的读书声，没有一丝开学的气氛，四间教室尘埃堆积，操场杂草丛生，经过询问，才知道学校的学生已不在这上课了。

学生为什么不在学校上课？我们找到了新都六小学的负责人张茂坤老师，这时张老师正在家里给学生上作文课，黑板上正写着今天的命题作文《我们的校园》，张老师看到我们的到来，急忙出来迎接。问到为何要在家里给学生上课，张老师显得无耐的说：“这也是没有办法啊！学校上个学期末在一场大雨过后，教室右边的一个山坡旁的泥土出现了塌方，直接威胁到校舍的安全，为此教室被上级鉴定为危房了，我们只好搬出教室到别处上课。”

“新学期来了，危房仍然还没得已修善，我们只好在家里给学生上课。”张老师说：“上个学期中心校的领导也动员我们把学生转到离村6公里外的村完小去上课，但由于学生年纪小，要到村完小上课孩子要走60至70分钟的路程，孩子很辛苦，遇到大雨天孩子上学既困难又危险，所以家长不同意学校合并到村完小。

据了解，新都六小学有四个班级（包括1个学前班），共20名学生，3个老师，在这样的情况下，老师只好把学生领回家里上课。老师的家成了孩子们的教室了。

在张老师的带领下，我们又到了另外两个老师的家看望正在上课的学生。在郭老师家，只看到3个学生围在一张吃饭桌上，老师就在饭桌边给学生上课，旁边是老师的厨房用具，学生就在锅碗瓢盆的环境中完成每天的课程。在小张老师的家，只看到几张桌子摆在一间装有稻谷和床铺的杂屋，学生就在杂物房囤出空地上课，一块不到一米见方的黑板摆在了谷推的旁边，昏暗的光线很难让人觉得这就是学生上课的教室。

校园那边的教室里虽然听不到书声，但这几间不算整洁的临时“教室”却书声朗朗，教师们在默默传授着知识，学生们仍然刻苦用功的在学习。那边的张老师的“教室”学生正在写作文《我们的校园》，也不知张老师的学生如何去描绘他们的校园美好的景象。

我们走出这个山村，回望着分布在几个山头的“教室”，仿佛听到了寂静的山村传来了阵阵朗朗的读书声，传来了孩子们的呼唤……

         往日喧嚣的校园今天显得格外寂静

这就是我们的校园。