4．    爱情与舞蹈

2001年春节过后，我和阳洋的情况都发生了大的变化。征得我本人同意后，艺术系的张老师在“外事活动急需”理由下，没费多大功夫，说服了校和系的领导，将我从文学系转到了艺术系，并根据我的意愿，安排到新设的国际标准舞拉丁班。阳洋已大四，下半年是实习，被安排在外滩的一家银行。     我进拉丁班以后，张老师给我安排了一位舞伴，她的名字叫汪琪，毕业于上海舞蹈学校，去年夏入的学，以前学芭蕾，曾获桃李杯银奖，年龄18岁，她也酷爱拉丁。    

通过学习， 动作的模仿和套路的学习，我很快会了，但就是跳不出拉丁的味道。    张老师启发说，“我们与拉美人是二种文化，首先要多看世界高手的碟片，熟悉他们、理解他们；再有，舞蹈源于生活，人性是相通的，‘你不是水里的鱼，不会知道水中鱼为什么快乐’，大家在舞蹈时不妨回忆一下自己的生活……”
    当再一次奏响拉丁乐曲，我的心沸腾了，觉得这些旋律，似曾相识。再一次面对我的舞伴汪琪，再一次演练我们的套路时，我沉浸在爱情的回忆之中，我在舞蹈，仿佛就是和阳洋携手走在黄浦江畔，双双来到大剧院的屋檐下，厮磨耳鬓，窃窃私语；忧伤的音乐中，我看到了阳洋的赌气撒骄而又深情的眼神；我在舞蹈，仿佛在演译着我们自己的《春天“爱情火锅”》，《夏日泳池浪漫》，《秋日西湖美景》，《冬天里圣诞夜的一个狂吻》……我们间有一根无形的柔索，不管你走到那里，可将思念无限牵引.；我在舞蹈，久别，只是将柔情萃炼浓缩,，重逢，如旱苗甘露，音乐演奏到高潮时，我似乎又一次感觉到了阳洋的气息和心跳，我突然激情彭湃，浓情暴发，我用了我整个身心在舞蹈……随着乐曲声的嘎然停止，响起了张老师的掌声，张老师的眼睛湿了，“太好了太好了，就是它，就是它，我看到了，我看到了……”   汪琪在一旁，喘着气，排红的脸，大汗淋漓，她被我的情感所感动，也进入了脚色，跳得很投入。我感谢她的配合，轻轻地搂抱了她一下。